运动与健康学院

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聚焦课堂管理,共促教学提质||运动与健康学院开展11月第一次教研活动

发布者: 发布时间:2025-11-07 16:20

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聚焦课堂管理        共促教学提质


2025-2026-1学期11月第一次教研活动

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为进一步优化课堂教学秩序,提升教学质量,11月5日中午,运动与健康学院11月第一次教研活动在躬行楼C110教室举行。全院教师围绕“教学课堂管理”展开深入研讨,共同探索教学提质的新路径。       

教研会上,与会教师结合教学实际,围绕课堂纪律、学生注意力调动、运动课程安全管理及个性化教学实施等核心议题热烈研讨。大家既分享实用教学经验,也直面困惑挑战——如何在有限课时内保障每位学生获得充分指导、平衡运动课程趣味性与安全性、为不同学习能力学生制定高效个性化方案。现场发言踊跃、各抒己见,氛围十分活跃。

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在创新经验分享环节,多位老师分享了他们在课堂管理中的独具特色的“管理锦囊”:曾晓芳老师倡导“故事育人”,通过分享父辈的鲜活经历,于情感共鸣中拉近师生距离;余舟杰老师善用“微活动”激活课堂,适时引入趣味手指操,帮助学生在轻松氛围中焕发学习活力;李微老师注重“即时互动”,通过围绕教学重点的课堂提问,有效引导学生思维聚焦;张其亮老师则关注学生心理动态,强调通过心理摸排实现更有温度的互动教学。


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                                                 曾晓芳老师

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                                                 余舟杰老师

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                                                   李微老师

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                                                 张其亮老师


教研会上还特别设置了“学生让老师感动的瞬间”分享环节,温情洋溢地展现了育人过程中的双向奔赴。马睿老师为学生的高度专注和用心领悟而感动,敖媛媛老师为学生主动放下手机、积极参与课堂的转变而欣慰,王海彬老师则为基础薄弱学生课后刻苦练习、不断进步的执着而自豪。这些平凡而真实的瞬间,成为教学相长、师生情谊的最佳见证。

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                                                马睿老师

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                                                 敖媛媛老师

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                                                 王海彬老师


活动最后,唐院长作总结讲话。她充分肯定了老师们的积极参与和精彩分享,她指出课堂管理是保障教学质量的生命线,并赞扬了教师们展现出的教育智慧与育人温度。她鼓励全体教师继续保持教学热情,深入探索科学有效的管理方法,共同营造积极互动、充满活力的课堂生态,为学院人才培养质量持续提升奠定坚实基础。

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以研促教,以管促学。本次教研活动不仅为教师们搭建了交流与学习的平台,也为后续教学工作的优化与提升奠定了坚实基础。未来,运动与健康学院将持续推进教学研究,不断夯实课堂管理,携手共筑高质量教育新篇章!

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